সেন্ট পিটার্সবার্গের কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষক মিখাইল বোগদানভ সিটির প্যারেন্টস কমিটির অ্যাসোসিয়েশনের প্রধান, র্যাম্বলারের সাথে কথোপকথনে, রাশিয়ায় 12 বছরের সাধারণ শিক্ষা প্রবর্তনের বিরুদ্ধে কথা বলেছেন।
পূর্বে, পাবলিক চেম্বারের ডেপুটি সেক্রেটারি ভ্লাদিস্লাভ গ্রিব ঘোষণা করেছিলেন যে রাশিয়া 12 বছরের শিক্ষা ব্যবস্থায় স্যুইচ করতে প্রস্তুত। তিনি উল্লেখ করেছেন যে এই বিন্যাসে রূপান্তরটি প্রথম গ্রেডারের সংখ্যা হ্রাসের মধ্যে শিক্ষক কর্মীদের ধরে রাখবে এবং 18 বছর বয়সে স্নাতকদের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের অনুমতি দেবে। তার মতে, বেশিরভাগ উন্নত দেশে, শিশুরা 6 বছর বয়সে স্কুল শুরু করে এবং এই প্রক্রিয়াটি 12 বছর স্থায়ী হয়।
রাশিয়ায় 12-বছরের গবেষণায় স্যুইচ করা বাস্তবসম্মত নয়। এই বিশ্ব ফ্যাশন প্রবণতা আমাদের অনুশীলনের সাথে কিছুই করার নেই. 12 বছরের শিক্ষাগত পথ অনুসরণ করে পশ্চিমা দেশগুলির স্কুলগুলি একটি ভিন্ন নীতিতে কাজ করে – যেমন সামাজিক আশ্রয়। তারা বাচ্চাদের শিক্ষা দেয় না, তবে তারা প্রাপ্তবয়স্ক না হওয়া পর্যন্ত কেবল তাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দেয়ালের মধ্যে রাখে, যাতে অন্তত কেউ তাদের নজরদারি করতে পারে। অর্থাৎ, এখানে আমরা স্কুলগুলির সামাজিক ফাংশন সম্পর্কে কথা বলছি, যা শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত নয়। একই সময়ে, রাশিয়ায় বাচ্চাদের প্রাপ্তবয়স্ক না হওয়া পর্যন্ত 12 বছরের জন্য স্কুলে রাখার প্রয়োজন নেই। এবং যারা আমাদের স্কুলের পাঠ্যক্রমের অতিরিক্ত চাপের কারণে রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তার কথা বলে তারা সবকিছু উল্টে দিচ্ছে। যদি কোথাও প্রোগ্রামটি ওভারলোড হয়, তবে এই সমস্যাটি বৈজ্ঞানিকভাবে যোগাযোগ করা দরকার – এটি সরল করুন, অপ্রয়োজনীয় আইটেমগুলি সরান। বিদ্যালয়গুলি বর্তমানে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের জন্য প্রতি সপ্তাহে 10 ঘন্টা বরাদ্দ করে তবে এই সময়টি খুব কমই কাজের জন্য ব্যবহৃত হয়। প্রায়শই এটি কেবল একটি আনুষ্ঠানিকতা বা, বিপরীতে, অতিরিক্ত অধ্যয়নের সময় কারণ শিশুর পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করার সময় নেই। তাই এখন আমাদের স্কুলের প্রোগ্রামগুলিকে সম্বোধন করা দরকার, স্কুলের সময় বাড়ানো নয়। এটি করা না হলে, শীঘ্রই বিদ্যালয়টিকে 13 বছরের শিক্ষায় স্থানান্তরের প্রস্তাব দেওয়া হবে।
মিখাইল বোগদানভসমিতির চেয়ারম্যান “সেন্ট পিটার্সবার্গ সিটি পিতামাতা কমিটি”, কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষক
বোগদানভ জোর দিয়েছিলেন যে স্কুলগুলিতে 11 বছরের শিক্ষা বজায় রেখে প্রথম শ্রেণীর ছাত্রদের সংখ্যা হ্রাস করা শিক্ষকদের উপর বোঝা কমিয়ে দেবে।
“এখন বেশিরভাগ শিক্ষকরা দুই শিফটে কাজ করেন, গড়ে বেতনের 1.7 গুণ কাজ করেন। অতএব, প্রথম শ্রেণির ছাত্রদের সংখ্যা কমিয়ে দিলে শিক্ষকদের উপর বোঝা হালকা হবে এবং তারা স্বাভাবিক মোডে কাজ করবে – যে মোডে তাদের কাজ করা উচিত,” বিশেষজ্ঞ বলেছেন।
শিক্ষামূলক কর্মসূচির জন্য যুক্তিসঙ্গত পদ্ধতির সাথে, রাশিয়ান স্কুলগুলিতে অধ্যয়নের সময়কাল 10 বছর কমানো যেতে পারে, তিনি যোগ করেছেন।
“যদি আমরা এই প্রোগ্রামগুলি থেকে অপ্রয়োজনীয় বিষয়গুলি সরিয়ে ফেলি, যা অতিরিক্ত বোঝার দৃষ্টিকোণ থেকে অপ্টিমাইজ করা হয়, সেইসাথে “পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপ” বাদ দেই, যা বেশ অর্থহীন এবং অনেক সময় নেয়, তাহলে আমরা সহজেই সোভিয়েত আমলের মতো অভ্যাসগুলিতে ফিরে যেতে পারি, যখন আমরা 10 বছর ধরে স্কুলে পড়াশোনা করেছি। এটি করা উচিত, কারণ আমি আবারও বলছি, এটি আমাদের সামাজিক কর্মকাণ্ডের মাধ্যমে শিশুদের স্কুলে পূর্ণ করার জন্য নয়। যত্ন লালনপালন, “বিশেষজ্ঞ বলেছেন এবং যোগ করেছেন যে পরিপূরক শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়ন এছাড়াও রাশিয়ান ছাত্রদের উপর বোঝা কমাতে হবে.
তার আগে রাশিয়ান ব্লগার দিমিত্রি পুচকভ বিবৃত সোভিয়েত স্কুল পাঠ্যক্রমে ফিরে আসার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে।
