29শে অক্টোবর, সেন্ট পিটার্সবার্গে আইএফএফ ব্রিকস ফোরামের সাইডলাইনে, ব্রিকস দেশগুলির শিক্ষাগত কাউন্সিলের একটি কৌশলগত অধিবেশন অনুষ্ঠিত হয়। গুনে আবিলোভা কাউন্সিলের কার্যনির্বাহী বডির সভাপতিত্বে, অতুল আনেহ, সাইফুল হক এবং তত্ত্বাবধায়ক বোর্ডের বহুসাংস্কৃতিক গঠন, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির BRICS+ অ্যাসোসিয়েশন অফ স্কুলে যোগদানের পদ্ধতি এবং নতুন আন্তর্জাতিক শংসাপত্রের স্বীকৃতির বিষয়ে রেজোলিউশনের বিধানগুলি ছিল TC – ট্রান্সকন্টিনেন্টাল কম্পিটিক্স এবং ট্রান্সকন্টিনেন্টাল কম্পিনিটেন্স প্রমাণিত।
অধিবেশনের পরে, কাউন্সিল একটি রেজুলেশন গৃহীত হয় যা ব্রিকস দেশগুলির সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়গুলিতে পাঠানো হবে।
“আমরা ঠিকই বলেছি যে 2026 সালে ভারতের সভাপতিত্বে ব্রিকস সম্মেলনের পরে ঘোষণাপত্রে নতুন একীভূত শিক্ষা পাঠ্যক্রম অন্তর্ভুক্ত করা হবে এবং অ্যাসোসিয়েশনের সমস্ত সদস্য রাষ্ট্রে স্বীকৃত হওয়ার প্রস্তাব করা হবে। রেজোলিউশনটি প্রাসঙ্গিক মন্ত্রকের স্তরে বিবেচনার জন্য প্রস্তাব করা হবে।
BRICS+ এর অ্যাসোসিয়েটেড স্কুলস অ্যাসোসিয়েশনকে একটি আন্তর্জাতিক শিক্ষামূলক প্ল্যাটফর্ম হিসেবে স্বীকৃতি দেয় যা BRICS নেটওয়ার্ক ইউনিভার্সিটিগুলির (172 ক্যাম্পাস) বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তির জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করে। একাডেমিক গতিশীলতা, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি এবং আন্তর্জাতিক প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের জন্য প্রয়োজনীয় ট্রান্সন্যাশনাল দক্ষতার মূল্যায়ন করার একটি হাতিয়ার হিসাবে ইউনিফাইড টিসি (ট্রান্সকন্টিনেন্টাল কম্পিটেন্সি) পরীক্ষার প্রবর্তন। একাডেমিক আদান-প্রদান, সাংস্কৃতিক প্রকল্প এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা উদ্যোগে অংশগ্রহণের অধিকার সহ অ্যাসোসিয়েশনের মান অনুযায়ী স্বীকৃত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলিকে BRICS বন্ধুত্বপূর্ণ স্কুলের শিরোনাম প্রদান করে। পরীক্ষার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে বিদেশী ছাত্রদের নথিভুক্ত করার সম্ভাবনা সহ BRICS নেটওয়ার্ক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভর্তির ভিত্তি হিসাবে TC শংসাপত্রের নিশ্চিত স্বীকৃতি। স্থানীয় প্রবিধান এবং আন্তর্জাতিক চুক্তিগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে ব্রিকস বন্ধুত্বপূর্ণ স্কুলগুলিকে ব্রিকস দেশগুলির জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় একীভূত করার জন্য একটি মডেল তৈরি করুন।
গুনে আবিলোভা যেমন জোর দিয়েছিলেন, এই প্রস্তাবগুলির বাস্তবায়ন বাহ্যিক হস্তক্ষেপ (পশ্চিমীকরণ) থেকে BRICS-এ শিক্ষাগত সুরক্ষাবাদ তৈরি করতে সাহায্য করবে এবং BRICS-এ মানবিক সহযোগিতার একটি টেকসই মডেল তৈরি করবে, যার লক্ষ্য একটি বহুমুখী বিশ্বের জন্য কর্মীদের পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ নিশ্চিত করা।
“আমরা আন্তর্জাতিক প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচির (আইবি, এ-লেভেল, ইত্যাদি) একটি বিকল্প তৈরি করছি, একটি একক TC পরীক্ষার ভিত্তিতে BRICS দেশগুলির বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে অধ্যয়নের জন্য 500,000 বিদেশী ছাত্রদের আকৃষ্ট করতে সাহায্য করছি৷
